Časopis 112 ROČNÍK XIV ČÍSLO 2/2015

V úvodu přinášíme základní statistické údaje o činnosti HZS ČR v uplynulém roce a prioritách pro rok 2015. V bloku POŽÁRNÍ OCHRANA analyzujeme zásah na požár v areálu bývalé pily ve Valašském Meziříčí, informujeme o výsledcích kontrol zaměřených na stav požární ochrany památkových objektů a zabýváme se také možnostmi prevence otrav oxidem uhelnatým. V bloku IZS přinášíme pátý díl seriálu o záchranářské kynologii, hodnotíme taktické cvičení MERO 2014 a seznamujeme s průběhem odborné přípravy jednotek PO k poskytování první pomoci. Zásadní dokumenty projednávané na zasedáních Výboru pro civilní a nouzové plánování v roce 2014 a hlavní cíle vzdělávání starostů obcí v roce 2015 v oblasti přípravy na MU a krizové situace a jejich řešení jsou hlavními tématy části časopisu zaměřené na oblast OCHRANY OBYVATELSTVA a KŘ. V závěrečné části přinášíme ohlédnutí za pěti lety činnosti Katedry ochrany obyvatelstva VŠB-TU Ostrava a seznamujeme s vývojem a současným pojetím krizové legislativy.  

Na počátku letošního roku uplynulo pět let od vzniku samostatné Katedry ochrany obyvatelstva na Fakultě bezpečnostního inženýrství Vysoké školy báňské - Technické univerzity Ostrava.

Již od samotného vzniku studijního oboru Technika požární ochrany a bezpečnosti průmyslu (1968) byla studentům jako součást různých předmětů přednášena problematika ochrany obyvatelstva. Potřebu systematické výuky ochrany obyvatelstva přinesla doba nabytím účinnosti tzv. „krizových zákonů“. V roce 2001 byl otevřen nový bakalářský studijní obor Havarijní plánování a krizové řízení (dále jen „HPK“). Významnou součástí výuky se stala i problematika ochrany obyvatelstva. U zrodu studijního oboru stála Katedra Techniky požární ochrany a bezpečnosti průmyslu. Později došlo k její reorganizaci a přejmenování na Katedru požární ochrany a ochrany obyvatelstva. Připomeňme, že tato katedra byla jedna ze dvou při vzniku Fakulty bezpečnostního inženýrství v roce 2002. Potřeba komplexního pojetí ochrany obyvatelstva v územních souvislostech znamenala další specializaci, a to v několika směrech. Uskutečnila se reakreditace studijního oboru HPK, nově byl otevřen navazující magisterský studijní obor Bezpečnostní plánování (dále jen „BPL“) a v neposlední řadě bylo nutné vytvořit odpovídající personální a materiální zázemí. V roce 2009 tak vzniklo v rámci Katedry požární ochrany a ochrany obyvatelstva samostatné Oddělení civilní nouzové připravenosti. A následně, k 1. lednu 2010, se oddělení osamostatnilo a vznikla samostatná Katedra ochrany obyvatelstva (dále jen „Katedra“).

Současnost

Katedra v současnosti garantuje oba již zmíněné studijní obory. Podílí se na vzdělávání doktorandů v oblasti ochrany obyvatelstva, krizového řízení a managementu bezpečnosti území. Rovněž zabezpečuje výuku v rámci Univerzity 3. věku.

Krédem Katedry je příprava studentů v komplexním vnímání problematiky ochrany obyvatelstva. Studium sestává z nezbytného přírodovědného základu (matematika, fyzika, chemie). Problematika ochrany obyvatelstva se studuje v kontextu připravenosti území na mimořádné události a jejich zdolávání. Zvláštní pozornost se věnuje problematice krizového řízení a bezpečnostního plánování – blíže viz http://www.fbi.vsb.cz.

Personálně studium zajišťují jednak kmenoví zaměstnanci, jednak se na něm podílejí odborníci z praxe. Vědecko­ pedagogickou základnu Katedry tvoří jeden profesor, pět docentů, tři odborní asistenti a dva vědečtí pracovníci. O poznatky z praxe naše studenty obohacují přizvaní odborníci z HZS Moravskoslezského kraje, ZZS Moravskoslezského kraje, Policie ČR, Českého červeného kříže a dalších institucí.

V současnosti ve studijních oborech garantovaných Katedrou studuje celkem 179 studentů.

Kompletní výuka v obou studijních oborech probíhá v Ostravě. Pro studijní obor HPK je výuka organizována rovněž v konzultačním středisku v Institutu ochrany obyvatelstva Lázně Bohdaneč.

Od zahájení systematické výuky ochrany obyvatelstva a krizového řízení absolvovalo studijní obory garantované katedrou celkem 542 studentů. První studenti absolvovali studium v roce 2006. Vývoj v jednotlivých letech uvádí tabulka.

Zaměstnanci katedry jsou zapojeni do řady výzkumných projektů jak v rámci bezpečnostního, tak i ostatního výzkumu. Aktuálně se řeší:
→ simulace procesů krizového managementu v systému celoživotního vzdělávání složek IZS a orgánů veřejné správy,
→ bezpečnost občanů - krizové řízení,
→ zabezpečení přípravy lektorů dalšího vzdělávání v oblasti ochrany obyvatelstva při mimořádných událostech v Moravskoslezském kraji,
→ improvizované ukrytí, varování a informování obyvatelstva v prostorech staveb pro shromažďování většího počtu osob,
→ objektivizace hrozeb a rizik zařízení pro výrobu a přenos elektřiny,
→ odborná pomoc pro vzdělávání v oblasti bezpečnosti v Moldavsku.

V rámci výuky a vědeckého výzkumu Katedra spolupracuje s různými vysokými školami, např. Ostravskou univerzitou v Ostravě, Univerzitou Pardubice, Univerzitou Tomáše Bati ve Zlíně, Univerzitou obrany v Brně, Policejní akademií České republiky v Praze a dalšími.

Katedra rovněž spolupracuje s řadou organizací z odborné praxe – MV­ generálním ředitelstvím HZS ČR, Institutem ochrany obyvatelstva Lázně Bohdaneč, HZS krajů, krajskými a obecními úřady, Asociací velitelů HZS podniků, vybranými subjekty kritické infrastruktury apod.

Na mezinárodní úrovni je do dlouhodobé spolupráce s Katedrou zapojena Žilinská univerzita v Žilině, Technická univerzita v Košicích, Centrální škola požární ochrany ve Varšavě. Od roku 2014 spolupracujeme rovněž s polskou Akademií Pomorskou ve Slupsku a moldavskou Technickou univerzitou v Kišiněvě.

Počty absolventů studijních oborů HPK a BPL podle formy studia

V souladu s požadavky z praxe a s výsledky vlastních vědecko­ výzkumných aktivit se Katedra v dalším období zaměří na přípravu manažerů pro organizaci a řízení komplexní civilní bezpečnosti území. To si vyžádá reakreditaci studijního oboru HPK, která Katedru čeká v nejbližším období. Nastoupenému trendu Katedra podřídí rovněž vlastní vědecko­ výzkumné aktivity. V neposlední řadě si avizované zaměření rozvoje Katedry vyžádá i odpovídající personální stabilizaci.

Rozšiřovat bychom chtěli spolupráci s dalšími vysokými školami jak u nás, tak i v zahraničí. V zorném poli Katedry je také užší sepjetí s praxí, než tomu bylo dodnes.

Jako všechny vysoké školy v České republice, i Vysoká škola báňská se zřejmě bude v příštích letech potýkat s nedostatkem studentů, jakožto důsledkem nepříznivého demografického vývoje ve společnosti. Celosvětové trendy vývoje v oblasti bezpečnosti nás však naplňují optimismem.

doc. Ing. Vilém ADAMEC, Ph.D., Vysoká škola báňská - TU Ostrava
 

Print  E-mail  X Corp.   Facebook